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Mostrando entradas de noviembre, 2026

Las rabietas y las primeras frustraciones: emociones que necesitan acompañamiento

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¿Quién no ha vivido alguna vez una rabieta porque su pequeño no quiere ponerse el abrigo, debe abandonar el parque o no consigue el juguete que desea? Entre los 0 y los 3 años, los niños experimentan emociones intensas, pero todavía están desarrollando las habilidades necesarias para expresarlas y regularlas. Quieren hacer muchas cosas por sí mismos, aunque no siempre pueden conseguirlas o explicar lo que sienten. Por eso, las rabietas forman parte del desarrollo infantil y no significan necesariamente que el niño se esté portando mal o que la familia esté haciendo algo incorrectamente. ¿Cómo podemos acompañar estos momentos? Mantengamos la calma. Nuestra serenidad puede ayudar al pequeño a recuperar la suya. Pongamos palabras a sus emociones. «Veo que estás enfadado porque quieres seguir jugando». Acompañemos sin juzgar. No necesita sentirse culpable por estar triste o enfadado. Mantengamos el límite. Podemos comprender su enfado sin permitir que pegue, muerda o haga daño. Hablemos...

La retirada del pañal: ¿cómo saber si ha llegado el momento?

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  La retirada del pañal es un proceso madurativo que requiere tiempo, paciencia y respeto. No existe una edad exacta en la que todos los niños estén preparados, ya que el control de esfínteres depende de su desarrollo físico, emocional y cognitivo. Por eso, no debemos retirar el pañal por comparación con otros niños ni porque llegue el verano o se acerque el inicio del colegio . Lo importante es observar las señales de preparación de nuestro pequeño. ¿Qué señales pueden indicarnos que empieza a estar preparado? Permanece seco durante periodos cada vez más largos. Muestra interés por el orinal o el inodoro. Se da cuenta de que ha hecho pis o caca, o avisa antes o después. Puede colaborar al bajarse y subirse la ropa, con ayuda si la necesita. Comprende indicaciones sencillas relacionadas con ir al baño. Muestra curiosidad por imitar a los adultos o a otros niños. Acepta acercarse al orinal sin miedo ni rechazo intenso. No es necesario que aparezcan todas estas señales a la vez pero ...